LEGO® SERIOUS PLAY®

Wie sieht das Lernen der Zukunft an unserer Schule aus?

Wo liegen die Hindernisse im Prozess unserer Schulentwicklung?

Wie können wir als Jahrgangsteam noch besser zusammenarbeiten?

Wie gestalten wir als Schulträger die Digitalisierung an unseren Schule?

Wie kreieren wir ein gemeinsames Werteverständnis und unsere Haltung?

➡️ Wenn Sie sich genau solche Fragen stellen, eignet sich LEGO® SERIOUS PLAY® für die Schule perfekt.

➡️ Denn langfristig erfolgreiche Strategien und Teams finden sich nicht von selbst - sie werden gemacht.

Beim Wort "LEGO" denken Sie vermutlich zuerst an das Spielzeug.

Und der Ursprung von LEGO SERIOUS PLAY liegt - eben wie das Spielzeug - bei LEGO.

Allerdings ist LEGO SERIOUS PLAY so viel mehr: Es ist eine Denk-, Kommunikations- und Problemlösemethode. 

Denn hier steht nicht der Stein an sich, sondern der spielerische Zugang zu komplexen Fragestellungen im Vordergrund.

Egal ob Teambuilding, kreatives Denken oder effektive Problemlösungen - mit Hilfe von LEGO SERIOUS PLAY erarbeiten wir Lösungen, entwickeln Ideen und machen Strategien wortwörtlich "greifbar".

Die Vorteile für Sie als Schule oder Schulträger liegen auf der Hand:

  • Visualisierung komplexer Herausforderungen,

  • Denken mit den Händen - auch für vermeintlich unkreative Menschen,

  • durch die richtigen Fragen, mit Erfahrung, Leidenschaft und Witz zu Ergebnissen kommen,

  • Verständnis für einander - auch in schwierigen Projektphasen,

  • direkt umsetzbare Lösungen und Strategien werden gemeinsam entwickelt,

  • online oder präsent durchführbar,

  • von 2 - 200 Teilnehmer/innen möglich

Übrigens: LEGO SERIOUS PLAY eignet sich auch perfekt für den Einsatz mit den Schüler/innen im Unterricht:

  • grundsätzliche Prinzipien: Vereinfachung, entdeckendes Lernen, Versuch & Irrtum
  • Visualisierung abstrakter Unterrichtsinhalte (z.B. grammatikalische Kategorien, Bruchrechnen oder Musik-Rhythmen),
  • sehr handlungsorientiert komplexere Prozesse Schritt für Schritt durchlaufen (z.B. die Herstellung eines Autos),
  • erworbene Kompetenzen praktisch anwenden,
  • Denken mit den Händen - auch für vermeintlich unkreative Schüler/innen,
  • Öffnung & Einbeziehung von schüchternen Schüler/innen - da sie über über die Steine und nicht über sich selbst sprechen.
  • Stärkung der Sozialkompetenz & Klassengemeinschaft - auch in schwierigen Phasen,
  • ideal für die Arbeit in der Schulsozialarbeit und als Vertrauenslehrkraft

Wann bauen wir bei Ihnen Dinge, von denen Sie denken, Sie wissen Sie nicht?

 

LEGO® ist eine Marke der LEGO Gruppe.

Die vorliegende Website wird nicht von der LEGO Gruppe gesponsert, genehmigt oder unterstützt.

Mögliche Themen:

Schulentwicklungsplanung

Teamcoaching

Einsatzmöglichkeiten pro Unterrichtsfach

Leitbildentwicklung

Zieldefinitionen

Visuelles Storytelling

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